《“鸡娃搭子”在北京：教育内卷下的家长互助联盟》
在北京的教育竞技场，“鸡娃”早已不是新鲜词，但近年来悄然兴起的“鸡娃搭子”现象，却折射出家长们在教育内卷中的新策略——从单打独斗转向抱团取暖。
所谓“鸡娃搭子”，指的是家长之间结成互助小组，共享教育资源、分工接送孩子、拼团课外班，甚至互相监督打卡学习。这种模式既缓解了独自带娃的压力，又通过资源整合降低了“鸡娃”成本。海淀区的妈妈李婷（化名）坦言：“一个人盯奥数、英语、编程太累了，现在三家轮流接送，还能交换真题和名师情报。”
然而，“搭子”关系背后仍是焦虑的蔓延。家长们一边吐槽“剧场效应”绑架童年，一边不得不加入这场没有退路的竞赛。西城某“搭子群”甚至制定了严苛的KPI：每周互查作业、每月模拟考排名。有学者指出，这种合作看似理性，实则可能加剧内卷，将孩子推向更密集的“军备竞赛”。
当教育变成一场接力赛，“鸡娃搭子”是无奈中的智慧，还是焦虑的共谋？或许答案藏在北京深夜的辅导班走廊里——那里站着等待的家长，他们既是彼此的盟友，也是同一赛道上的对手。
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